数学演示

将抽象的数学概念可视化,便于理解

中心极限定理 中心极限定理表明,大量独立的同分布的随机因素,如果各项因素都不能起到主导作用,那么这些因素的共同影响结果,就服从正态分布。 一组独立同分布的
2019年 6月 21日
标签: INTERACTIVE
TL;DR 太长不看版:卷积是两个函数包含的信息糅合生成新函数的过程。 相互作用的例子 两个对等的事物相互作用、相互影响,你中有我,我中有你,最后形成的新事物,同时
2019年 6月 25日
标签: EXPLANATION
又叫平面直角坐标系。
2019年 10月 16日
标签: INTERACTIVE
人能掌握的符号个数是有限的,而数的数量是无穷的,所以人们被逼着用有限个符号表示无限个数,这就产生了记数系统。本文希望能帮助理解不同记数系统的来源和特点。
2019年 10月 20日
下面的图是平面几何中角的互动演示,将鼠标置于图上,能看到角度的数值和角的分类: (如果您看不到图,请使用 FireFox、Chrome 等现代浏览器)
2019年 10月 27日
标签: 几何
另外, 单位圆 一文中有角度和弧度的对应关系演示。
2019年 11月 2日
标签: INTERACTIVE
2019年 11月 2日
标签: INTERACTIVE
高尔顿钉板模型,十分直观的展示了二项分布如何逼近正态分布。
2020年 5月 24日
标签: INTERACTIVE
数字是计数过程中,抽象出的符号。不同文化下,数字符号的形式、表示法各不相同,本文演示阿拉伯数字、中文和罗马数字的表示法。
2021年 3月 5日
标签: EXPLANATION
使用方法 点击第一行数字,作为左侧的加数,点击第二行数字,作为右侧的加数,然后观察。 互动演示 (如果看不到演示内容,请使用现代浏览器,比如 Chrome 等) 数轴版 此外
2021年 3月 12日
标签: INTERACTIVE